Introdução à Composição Musical

Introdução à Composição Musical

Horário: Terça Feira (18:00 às 19:40 horas)
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO
CENTRO DE ARTES – DEPARTAMENTO DE TEORIA DA ARTE E MÚSICA



Disciplina: Introdução à Composição Musical (MUS-10260)
Curso: Bacharelado em Música
Carga Horária: 45 (T:30, E:15, L: 0)
Pré-requisitos: Sem pré-requisitos
Período: 2º Período
Créditos: 2.
Professor: José Eduardo Costa Silva


Ementa: Desenvolvimento do processo criativo-musical, condicionando o aluno a entender e praticar seletas técnicas usadas em composição, tais como teorias fixas e aleatórias, harmonia, outras formas de organização e princípios de variação.

Objetivo: Promover uma visão geral dos processos técnicos e criativos da composição musical.

Programa:

A. Ferramentas do Compositor: 1) Sons e Timbres; 2) Ritmos e Durações; 3) Frases e Forma; 4) Áudio Partitura.
B. Composição de Uma Voz - (Instrumentação: a decidir): 1) Plano pré-composicional; 2) Audiopartitura; 3) Exercício gráfico; 4) Fluxo e Criatividade; 5) Ferramentas do Compositor; 6) Sonoridades horizontais; 7) Construção de melodias.
C. Composicão de Duas Vozes - (Instrumentação: a decidir): 1) Sonoridades verticais; 2) Transformações melódicas: inversão, retrogrado, adição,subtração, diminuição, aumentação rítmica e outras; 3. Organum.
D. Composicão de Três Vozes - (Instrumentação: a decidir): 1) O tema; 2) A célula; 3) A série; 4) Contraponto 1:1; 5) Contraponto 2:1; 6. Tipos de movimentos; 7) Técnicas de imitação; 8) Superposição e Fragmentação; 9. Movimentos no baixo;10. Ostinato.
E. Composicão de Quatro Vozes - (Instrumentação: a decidir): 1) Estruturas musicais; 2) Isomelodia; 3) Isoritmia; 4) Ritmo e Métrica; 5) Fraseamento e Forma; 6) A Superposição e Emendas de vozes; 7) O Deslocamento rítmico das entradas; 8) A Duração das notas e o Tempo Forte.
F. Composicão de Cinco Vozes - (Instrumentação: a decidir): 1) Enquadramento das vozes extremas; 2) Procedimentos de acompanhamento; 3) Harmonia Tradicional; 4) Harmonia Moderna; 5) Densidade Harmônica; 6) Outras abordagens harmônicas.


Metodologia:

I- Aulas expositivas.
II- Prática de composição.
III- Audições.

Avaliação:

I- Desenvolvimento individual da capacidade criativa.
II- Participação e assiduidade.
III- Pontualidade na entrega dos Trabalhos.


Bibliografia:

ALMADA, Carlos. Arranjo. Campinas: Editora da Unicamp, 2000.
BARRAUD, Henry. Para Compreender as músicas de hoje. SP: Perspectiva, 1975.BENNETT, Roy. Elementos básicos da música. Coleção Cadernos de Música da Universidade de Cambridge. RJ: Zahar, 1988.
______________. Forma e estrutura na música. Coleção Cadernos de Música da Universidade de Cambridge. RJ: Zahar, 1988.
______________. Instrumentos da Orquestra. Coleção Cadernos de Música da Universidade de Cambridge. RJ: Zahar, 1988.
BOULEZ, Pierre. A música hoje. SP: Perspectiva, 1972.
CERVO, Dimitri. O minimalismo e sua influência na composição musical brasileira. RGS: UFSM.
GUERRA-PEIXE. Melos e Harmonia Acústica. SP: Irmãos Vitale.
HOWARD, John. Aprendendo a compor. Coleção Cadernos de Música da Universidade de Cambridge. Ed: Roy Bennett. RJ: Zahar, 1988.
KOELLREUTTER, Hans Joachim. Introdução à Estética e à Composição musical Contemporânea. PA: Movimento, 1986.
PISTON, Walter. Orquestación. Madrid: Real Musical, 1994.
SCHOENBERG, Arnold. Fundamentos da Composição Musical. SP: EDUSP.